Curso de Pedagogia de Direitos e Transformação Social

• Apresentação
• Matriz Curricular

O curso de Pedagogia de Direitos e Transformação Social é um curso de capacitação de agentes sócio-educativos, e embasa-se na concepção de que a transformação social é condição indispensável e meta para todo e qualquer trabalho educacional; ao mesmo tempo entende que este trabalho pedagógico supõe que educadores e educandos são sujeitos de direitos inalienáveis. Não se trata, portanto, de ocupar-se exclusivamente da transmissão de conhecimentos e de regras, mas, sobretudo da apropriação por parte de todos os envolvidos, do universo das conquistas relativas aos direitos da pessoa humana e na efetivação dos mesmos num clima de participação comunitária e de responsabilização pessoal e coletiva. O conhecimento teórico é instrumento para a formação de agentes públicos e comunitários comprometidos com a melhoria de condições de todos os cidadãos principalmente dos que ainda se encontram em situação de vulnerabilidade social. Por isso as atividades terão como objetivo efetivar, ainda durante o curso, práticas de intervenção na realidade sob a supervisão da equipe responsável pelo projeto.

Objetivos

Aprimorar a formação de educadores e profissionais visando a excelência das intervenções na área de promoção e defesa dos direitos da criança e do adolescente principalmente junto aos núcleos educativos dos grupos em situação de vulnerabilidade social e econômica.

Apoiar estudos e pesquisas sobre a infância e adolescência com ênfase no trabalho com famílias, principalmente a partir do intercâmbio de práticas na atuação junto a programas de Centros Educacionais Comunitários, Famílias Acolhedoras, Acolhimento Institucional, Adoção, Abrigo, República para adolescentes, Medidas sócio-educativas em meio aberto e internação.

Propiciar a Educadores sociais e a outros profissionais condições de intervenção na realidade da criança, adolescentes, jovens e familiares e principalmente das comunidades vulneráveis, a partir do domínio do Marco Legal e do Sistema de Garantia de Direitos bem como de metodologia adequada para atuação como gestores públicos (Conselhos Tutelares, Conselhos de Direitos dos vários segmentos).

Público alvo

Agentes sócio-educativos, educadores sociais, gestores públicos e outros profissionais, com formação universitária e/ou atuação comprovada na área, lideranças comunitárias, conselheiros de direito e tutelares, educadores de ONGs, ligados ao poder público e demais atores do segmento, envolvidos com a proteção, atendimento e defesa

Metodologia de trabalho e duração

O curso de Pedagogia de Direitos e Transformação Social se desenvolverá em quatro Módulos, totalizando três semestres letivos, aos sábados das 8h às 17h, com aulas expositivas, seminários e interlocuções; supervisão individual e/ou grupal, para a atividade de intervenção social por parte dos alunos, com apresentação dos trabalhos, ao final do curso.

Serão oferecidas certificações de Extensão ou Pós-graduação Lato Sensu, desde que cumpridos os pré-requisitos e carga horária correspondentes a cada modalidade.

Pré-requisitos

p/ certificado de Extensão: Ensino Médio completo
p/ certificado de Pós-graduação: Diploma de Curso Superior